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迎江区健康路小学:线上线下巧衔接 齐心协力促教学_国

发布日期:2020-06-01 03:41   来源:未知   阅读:

复学返校已有一个月,如何做好各个阶段、各学科、各年级线上线下教学平稳衔接,扎实有效地推进学校的教学工作?近期,迎江区健康路小学开展了“线上线下教学有效衔接”主题校本教研活动,进行了深入思考与研究。5月25日下午,该校全体教师齐聚报告厅召开主题校本教研展示会,展示研究所得。

展示活动由该校业务副校长夏蕾蕾主持。活动中,语文、数学、英语、技能综合四个研讨组结合本学科线上教学的进度、各单元的教学效果和学科特点,围绕“回看自己的线上教学,审视效果谈收获。”“线上教学中有哪些好的做法可以在线下教学中运用和借鉴?”“线上教学中有哪些缺憾或者薄弱环节?线下可以用什么办法去弥补?我们的教学该怎样衔接?”“怎样尽快让孩子从线上学习的状态尽快转化回归到正常学习状态?”四大类问题,回顾线上教学的利与弊,分享线上线下教学有效迁移的经验及做法,展示了各学科的亮点衔接工作。

语文组的汇报题为《新的方式,新的探索》。报告充满语文味,唯美唯真,从审视效果、归纳收获,融会贯通、运用借鉴,薄弱环节、弥补衔接,转化状态、回归常态四个方面,展示了每位语文老师的特色做法,这些做法都是从学生实际出发、实践证明有效的方法。英语组在汇报中展示了颇有新意的教学方法,他们找出线上教学的共性问题和个性问题,采取集中突破和单独辅导相结合的方法破解。技能综合组涵盖六个学科,各位老师根据学科特点进行教学考量,方法丰富多彩,例如音乐学科的对比法,信息技术学科的加强实操法、知识点后移法,体育学科的按照新颁发的省体育与健康工作指引的标准安排教学……各学科都能从线上教学和学生实际出发,用丰富多彩的教学活动,突破教学重难点,并结合线上教学效果,制定了线下教学方略,实现了线上线下教学的良好衔接与融合。

展示会上,与会教师还交流了自己的收获。体育老师郝晓林说,会上展示了老师们众多的思维亮点和研究成果,既对线上教学工作进行了梳理,又为线下教学工作提供了可操作性的方法,为自己打开了更开阔的视野。数学老师杨宇红说,今天的收获很多,其他组老师的做法很有借鉴,相信老师们的点滴小收获,会带来学生成长的大收获。谈到特殊时期给教学带来的变化,语文老师曹义敏表示:既然疫情给我们带来了如此不同的挑战,我们就坦然面对,在不断的探索中提升自己,在探索中前行。夏蕾蕾在总结发言中提到,本次活动让组与组之间互相学习,再次引发思维的碰撞,提升了活动的品味,丰富了活动的内涵。课堂尚需细品味,成果还要再实践,希望老师们博采众山之石,牢筑自己的教学城池。

展示结束,该校支部书记、校长吴琦高度肯定了此次校本研讨活动,他认为本次展示十分精彩,精彩不仅属于展示的四位老师,更属于全体老师,这份精彩汇集了所有老师的智慧,是群策群力、集思广益得来的,他强调:今天展示的舞台是个小舞台,更大的舞台在课堂上,在平时的教学中,希望老师们以活动为契机,把所思所想所得应用到日常教学中,学校将积极搭建平台,为老师们提供更大的锻炼平台。

据悉,健康路小学一直重视教师的教研工作,在各级领导的关心下,该校教研工作蓬勃开展,氛围浓厚。该校每年设立主题,紧扣时代脉搏、教育热点和实际工作中的痛点开展校本教研和岗位练兵活动,做到“细、新、实、效”。据了解,本次的“线上线下教学有效衔接”主题校本教研活动,从4月16日出台方案布置任务,至今已有一个多月。该校教师全员参加,在各自的研讨小组中积极讨论,共同研究,进行深度的思考;复学后,在教学中进行积极实践,得出了丰硕的成果。(健康路小学 撰稿人:夏蕾蕾、熊晖/文 陈寿军/图 审核人:吴琦 )